“筝音清悦，与君同赏经典；心弦和鸣，知音共醉佳境”是园区百家筝鸣在国乐传承中所追寻的境界，在“音乐提升学员品味、用艺术浸润孩子人生”宗旨指引下创建起来的园区百筝鸣，一直秉持着“成长，因筝而变“的理念，在传承国乐经典上默默前行，做着一个国乐艺术中心该做的事，把守着文化的良知传承经典。

应运而生：园区百家筝鸣诞生篇--承地域人文之利，得时代风气之先

面对本地由个人创办的艺术培训小作坊和来自境外的各类艺术培训中心出现的种种弊端，如个人小作坊往往会在管理、课程、教材、教法、理念等方面表现出一种随意性和违背规律性，使艺术不但没有给孩子的成长扬起风帆，反而成为孩子人生旅途上的一个障碍；再如那些从境外引进的机构，由于地域人文、课程教材、理念方法的不同，出现的水土不服、事倍功半、甚至是南辕北辙、给学员造成对艺术的畏怯和挫伤的情况。面对音乐传承和教学上出现的这些问题，我们经过近一年的考察和筛选，本着“承地域人文之利，得时代风气之先”的观念加盟了百家筝鸣古筝艺术中心并创建园区百家筝鸣。

风物移人：园区百家筝鸣环境篇--一方修身养性的宝地、一处涵养才艺的乐园

园区百家筝鸣设计和装饰本着简洁、环保、人文的原则，设置了古筝、钢琴教室20间，教学专用室场近600平方米，配有大屏幕液晶电视、演示高清摄像头、教学音响、投影仪等一整套完备的硬件设施，通过多媒体的综合运用，为学员提供了一个立体、生动、直观的学习空间。中心环境清静舒适、温馨怡人，我们致力于把这里营造成孩子们喜欢的场所，打造成为一方修身养性的宝地、一处涵养才艺的乐园。

傲立潮头：园区百家筝鸣理念篇—朋辈协同人为本，快乐高效竞风流

教育是面向未来的事业，没有前瞻的理念、没有创新，就没有未来；园区百家筝鸣本着理解教育前瞻趋势、应对挑战、与时俱进的原则，融合先进的教育理论，在深入理解“成长，因筝而变”的过程中提炼、确立了“朋辈、快乐、高效”的办学理念和“用爱与智慧践行真教育”的行动指南，立志办成负责任、可持续的艺术教育！ 

朋辈教育：是指年龄相当的学伴对需要帮助的同学和朋友给予帮助和支持，它能有效消解现在独生子女的孤独感，使孩子们在学习、生活中学会沟通与互助。它有三个特点：亲情友谊性、自发义务性和简便有效性。通过推进朋辈教育，可以弥补“一对一”教育中学而无朋、学而无趣、没有对比参照等缺点和不足，使学生在学习中学会交往、合作、互助，提高学习的趣味和效率。同时，百家筝鸣倡导教师与学生成为朋辈，以一个“大朋友”的身份来引导、辅助孩子。这是百家筝鸣推行协同小班化教学而不建议进行一对一教学的理论依据，这一理论已被各国教育研究者通过无数实验验证过，实践结果证明三至七人共同学习的效率更高、学习者也更快乐。

快乐和效率：快乐教育是一种符合人本原理，遵循人的心理认知规律，能让学生感到可信、亲切、有用、愉快的教育。快乐教育强调从心开始，从造梦开始，为圆梦自动自发的努力。快乐和高效从来都是紧密相连的，有了兴趣且能保持这种兴趣自然就有了效率和成果，因此，园区百家筝鸣全力倡导和推行快乐、高效的学习音乐，希望通过快乐来激发学生的效率，通过高效来解放学生，使学生有更多的时间来做自己想做的事情，从而使孩子们更快乐、更全面、更成功！

经师人范：园区百家筝鸣师资篇--选贤任能举良才，千淘万漉聚名师

没有教师不能成其为教育，没有好教师不能成其为好教育，园区百家筝鸣在从筹建到现在短短几个月的时间，已聚集来自苏州大学、南京艺术学院、苏州教育学院等一批专兼职教师，这些教师均为本科以上学历，业务知识扎实、教育理念新颖，均通过了中心的学科专业测试、教学艺术测试、心理阳光指数测试，经过为期两到五周的快乐教学艺术、思维开发智慧、励志教育策略的培训，考核合格上岗。

桃李芳菲：园区百家筝鸣宏图篇--遍地桃李芳菲，万千栋梁成才

园区百家筝鸣是现在园区最具规模和专业性的音乐普及教学机构，中心旨在传承古筝、普及音乐，让音乐丰满学员的人生。教育是一棵树，学生就是这棵大树上开出的花、结出的果，他将告诉大地这棵树根有多深，他将告诉蓝天这棵树干有多高。园区百家筝鸣将以与时竞进、挑战自我、应答时代的前瞻视野，以不竭的活力、蓬勃的生机、梦想的激情去拓展宏图，服务学员，实现“遍地桃李芳菲、万千栋梁成才”的发展目标。

园区百家筝鸣诚邀您的加盟 联系人：顾老师 18625269100 0512- 69365100

                                 冯老师13771721568

诚邀：钢琴教师：1名  古筝教师： 4名                            

公司待遇：管吃住 有保险 住房公积金 年收入5—8万。